Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
Кафедра
Управление качеством и сертификация
В случае очной формы обучения: г. Санкт-Петербург, пр. Культуры, д. 26, корп. 1; в случае очной формы обучения с применением ДОТ в режиме онлайн: по месту нахождения слушателя
+7 (812) 598-87-75
Практика реализации новых требований к деятельности аккредитованных испытательных лабораторий
Код курса:
СРОКИ ОБУЧЕНИЯ:
16 часов
СТОИМОСТЬ
20 000
ДОКУМЕНТ
Удостоверение о повышении квалификации
ДЛЯ КОГО
- для руководителей (их заместителей), менеджеров по качеству, внутренних аудиторов аккредитованных испытательных лабораторий;
- для руководителей и специалистов испытательных лабораторий предприятий, проводящих испытания продукции в целях декларирования ее соответствия требованиям ТР ТС (ЕАЭС) по схемам 1д, 2д;
- для руководителей и специалистов испытательных, измерительных лабораторий, лабораторий производственного и аналитического контроля предприятий, организаций и учреждений, применяющих в своей деятельности международный стандарт ГОСТ ISO/IEC 17025-2019, в том числе в целях прохождения процедур оценки состояния измерений в соответствии с МИ 2427-2022.
- для специалистов, проводящих оценку состояния измерений испытательных лабораторий в соответствии с МИ 2427-2022.
ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ КУРСА
| Август | 17.08.2026 - 19.08.2026 |
|---|---|
| Декабрь | 15.12.2026 - 16.12.2026 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
1. Законодательная и нормативная база в области компетентности выполнения работ по испытаниям. Особенности аккредитации ИЛ. Федеральный закон № 412-ФЗ и нормативно-правовые акты в области аккредитации и технического регулирования.
2. Современные требования к компетентности испытательных лабораторий
3. Практические вопросы внедрения и реализация новых требований к деятельности аккредитованных лиц
ОПИСАНИЕ КУРСА
В рамках обучения по программам будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Краткий обзор новых нормативно-правовых актов, принятых и вступивших в силу в 2021-2024 г.г., в т.ч.:
- Постановление Правительства Российской Федерации от 26.11.2021 No 2050. Правила осуществления аккредитации в национальной системе аккредитации. Правила проведения процедуры подтверждения компетентности аккредитованного лица.
- Постановление Правительства РФ от 19.06.2021 No 934 «О принятии национальным органом по аккредитации решения о признании недействительными документов, выданных аккредитованными испытательными лабораториями в результате их деятельности» и практика его применения;
- Руководство по аккредитации испытательных лабораторий (центров) ИЛ СМ N 04.1-1.0008;
- Схема аккредитации испытательных лабораторий (центров) в национальной системе аккредитации СМ N 03.1-9.0013.
2. Практика внедрения и реализация новых критериев аккредитации, утвержденных приказом Минэкономразвития России от 26.10.2020 No 707 (в свете последних изменений 2023г.):
- функционирование СМК испытательных лабораторий в соответствии с требованиями ГОСТ ISO/IEC 17025-2019, включая вопросы управления рисками и возможностями, проведения внутренних аудитов, управления несоответствиями;
- метрологическая прослеживаемость, оценивание неопределенностей измерений, правила принятия решений при выдаче заключений о соответствии, правила оформления протоколов испытаний.
- требования к компетентности работников ИЛ;
- обзор несоответствий, выявляемых при прохождении процедур подтверждения соответствия в рамках удаленной оценки, мероприятия по их устранению;
- рассмотрение перечня несоответствий в деятельности аккредитованных лиц, влекущих за собой приостановление действия аккредитации;
3. Приказ Минэкономразвития России от 24.10.2020 г. No 704. Состав сведений о результатах деятельности аккредитованных лиц. Порядок и сроки представления аккредитованными лицами таких сведений в Федеральную службу по аккредитации.
Специалисты совершенствуют и приобретают актуальные знания, умения и навыки в области оценки соответствия, аккредитации лабораторной деятельности, разработки, внедрения и функционирования систем менеджмента качества аккредитованной испытательной лаборатории.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ